Zukunft der Bildung - Adenauer Campus

Die Demokratie Starterbox für Berufsschulen

Wem soll ich eigentlich glauben,TikTok oder der Tagesschau? Welchen Platz habe ich in unserer Gesellschaft? Kümmert sich die Politik überhaupt um meine Anliegen? Und wo kann ich als junger Mensch wirklich etwas bewirken? Die Konrad-Adenauer-Stiftung hat in Zusammenarbeit mit dem Education Innovation Lab die Demokratie Starterbox entwickelt, um die Auseinandersetzung mit solchen Fragen unkompliziert im Klassenzimmer zu ermöglichen. Ein Angebot, das sich speziell an Lehrkräfte an Berufsschulen und ihre Auszubildenden richtet und sie dabei unterstützt, demokratische Kompetenzen alltagsnah, niedrigschwellig und praxisorientiert zu vermitteln.

Entstehung der Demokratie Starterbox

Wie können wir Berufsschülerinnen und Berufsschüler für das Thema Demokratie begeistern? Welche Herausforderungen ergeben sich für Lehrkräfte, wenn sie in einer politisch aufgeladenen Zeit mit jungen Menschen darüber sprechen – und wie gehen sie damit um? Diese und viele weitere Fragen begleiteten uns, als wir die Demokratie Starterbox entwickelt haben.

Worüber viel geschwiegen wird beim Übergang in die Ära der „agentischen KI“.

Ausbildungsbroschüre 2025

Die Ausbildungsbroschüre 2025 der Konrad-Adenauer-Stiftung zeigt eindrücklich, warum das deutsche Erfolgsmodell der dualen Ausbildung weit mehr als eine berufliche Qualifizierung ist. Es ist ein System, das Praxis und Theorie verbindet, soziale Durchlässigkeit fördert und jungen Menschen echte Perspektiven eröffnet.

Chancen nutzen – kulturelle Vielfalt in der Berufsbildung fördern

Berufsschulen sind weit mehr als Orte fachlicher Qualifizierung. In einer zunehmend vielfältigen Gesellschaft sind sie Treffpunkte von Menschen mit unterschiedlichsten Lebensgeschichten, Sprachen und kulturellen Hintergründen. Diese Vielfalt ist keine Nebensache, sondern das unverzichtbare Fundament für eine zukunftsfähige Bildung.

Berufsschulen als Innovationslabore gestalten

Kann eine Berufsschule mehr sein als ein Ort für Fachwissen? Wie lassen sich kreative Räume und Zukunftsprojekte so gestalten, dass Auszubildende aktiv gestalten, experimentieren und sich auf eine digitale, nachhaltige Arbeitswelt vorbereiten? Lehrkräfte an Berufsschulen spielen dabei eine zentrale Rolle.

Partizipation und gelebte Demokratie und Schlüssel für Global Citizenship

Ist die Schule ein wirklich demokratischer Raum? Wie können Schüler und Schülerinnen aktiv an Entscheidungen teilnehmen und Demokratie im Schulalltag erfahren? Welche Auswirkungen hat echte Mitbestimmung auf Motivation und gesellschaftliches Engagement? Und was muss sich verändern, damit Partizipation nicht nur ein „Nice-to-have“ bleibt, sondern Realität wird?

Hurra, wir sind alle wieder Schüler geworden!

KI – der Hype nervt gewaltig. Und wie bei jedem Hype wird zu viel versprochen und zu wenig gehalten – oder doch nicht? Jan Claas van Treeck, Professor für digitale Transformation, schreibt über die Auswirkung von KI in der Bildung.

Medien sind unsere Werkzeuge

Worum geht es, wenn wir digitale Medien anwenden wollen? Es geht dabei Wissen auf eine nochmal ganz andere Art zu vermitteln. KI ist eine völlig neue Art der Wissensvermittlung und Abfrage. Seit ihrem Auftreten debattieren wir unser Verständnis von Wissen auf eine völlig neue Art und Weise.