Impuls 1 - Digitale Tools für politische Teilhabe: 3 Wege, Demokratie erlebbar zu machen

Lernziele:

• Du lernst drei digitale Tools kennen, die politische Teilhabe ermöglichen.
• Du verstehst, wie Schüler und Schülerinnen Informationen recherchieren und politische Prozesse nachvollziehen können.
• Du erfährst, wie Schüler und Schülerinnen Politiker und Politikerinnen gezielt Fragen stellen und deren Antworten kritisch einordnen können.
• Du lernst, wie Schüler und Schülerinnen ihre eigene politische Position reflektieren und mit Parteien abgleichen können.
• Du entwickelst Ideen, wie die Tools im Unterricht Medienkompetenz und demokratisches Bewusstsein fördern.

 

Übung

 

360°-Teilhabe-Challenge

 

Szenario:

Überlege dir ein fiktives lokales Thema, z. B. fehlende Radwege, Sanierung der Schultoiletten, Jugendzentrum, Umweltschutz, Klima-Themen oder überfüllte Busse.

 

Aufgabe:

1. Wähle eines der drei im Video vorgestellten Tools aus:

- FragDenStaat: Welche Informationen brauchst du?

- Abgeordnetenwatch: Wen könntest du direkt befragen und wie steht die Person zu dem Thema?

- Wahl-O-Mat: Wie positionieren sich Parteien grundsätzlich zu deinem Thema?

 

2. Schreibe für dich in 2-3 Sätzen auf:

- Warum passt dieses Tool zu deinem Anliegen?

- Welche ersten Schritte würdest du mit dem Tool gehen?

 

3. Optional: Notiere, was dich überraschen würde, wenn du das Tool wirklich ausprobierst.

 

Reflexion:

Überlege, wie du das Szenario mit deiner Klasse im Unterricht einsetzen könntest, z. B. als Recherche-Aufgabe, Diskussionsrunde oder Projektarbeit.

 

Tipp:

Wenn du zusätzlich zeigen möchtest, wer politisch zuständig ist, kannst du das Tool Demokratie-Wegweiser ergänzend einsetzen. Es zeigt auf einen Blick, welche Politiker und Politikerinnen auf kommunaler, Landes-, Bundes- und EU-Ebene für eine bestimmte Adresse zuständig sind. Einfach die Postleitzahl eingeben, schon erhältst du Namen, Partei, Kontaktdaten und teilweise Social-Media-Links. https://karte.demokratie-wegweiser.de/